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《二道江区教育事业发展“十四五”规划》解读 |
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按照国家、省、市“十四五”规划编制工作要求,区教育局于2020年4月开始起草《二道江区教育事业“十四五”规划》,于2022年12正式启动教育事业“十四五”发展规划编制工作(以下简称“规划”)。“规划”的编制,对于全区教育工作进一步把握战略方向、明确战略任务具有十分重要的意义,因此,教育局安排专人负责组织、协调此项工作的开展和推进,有关情况如下: 一、总体安排 我区教育事业发展“十四五”规划编制工作分五个阶段进行: 第一阶段:2020年4月—7月,区教育局按照区政府要求,起草《二道江区教育事业发展“十四五”规划》工作,研究确定“十四五”规划编制基本思路,形成规划总体框架。 第二阶段:2020年8月—10月,局机关各科室、局直各相关单位在规划框架指导下,主要围绕发展背景、总体要求、主要任务、重点改革措施等重大专题,深入学校进行实地调研考察,召开座谈会、访谈会广泛听取意见,形成本科室、本单位专题报告。 第三阶段:2020年11月—2021年4月,对各科室、各单位形成的专题报告汇总统稿,形成《二道江区教育事业“十四五”发展规划》(初稿)。 第四阶段:2022年12月—2023年5月,依据《通化市教育事业“十四五”发展规划》内容,正式启动规划编制工作,对我区教育事业“十四五”发展规划(初稿)进一步完善、修订,组织风险评估和专家论证,形成《二道江区教育事业“十四五”发展规划》(征求意见稿) 第五阶段:2023年6月—2023年11月,进行各部门征求意见、网上公示,由局法规安全科进行初审,提请局党组会议审议。 二、编制《规划》的原则 编制《规划》把握以下三点原则: 一是目标导向和问题导向相统一。既紧紧围绕实现教育现代化总目标和国家重大战略目标要求,科学设定教育发展目标任务,又牢牢扭住我区教育改革发展的突出问题、明显短板,明确破解难题的办法。 二是继承延续和改革创新相协调。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以及国家、省、市教育大会精神,落实党的教育方针,按照区委、区政府关于教育工作的决策部署,持续推进既定目标任务的落实。同时,根据国家发展新形势、新部署和教育改革发展新情况、新任务,研究提出新的思路、目标和举措。 三是方向性和操作性相结合。强调规划的方向性和前瞻性。对处我区教育事业发展中探索的问题和领域,进一步明确方向。同时,突出规划“实”的内容和要求,突出重点、突破难点,提出了十一项既可操作又能带动全局的工作抓手。 三、《规划》的基本内容 规划在基本内容上,分四大部分: 第一部分总结“十三五”时期二道江区教育事业发展取得的成就,分析“十四五”时期教育事业发展面临的主要困难和问题。 第二部分提出“十四五”时期二道江区教育事业发展的总体要求,包括指导思想、发展目标、基本思路。 第三部分明确“十四五”教育事业发展的主要任务。从以扩大教育资源为重点,加快发展学前教育;以推进优质均衡发展为重点,切实加强义务教育;坚持“五育并举”,持续提升教育品质;以特色发展为重点,加快普及高中阶段教育;以强化研培为重点,全面推进继续教育体系建设;以提高保障水平为重点,扶持发展特殊教育,促进教育公平;加强教师队伍建设,确保教育可持续发展;加快推进教育信息化管理;强化法制安全教育管理;推动民办教育规范发展;加快布局调整,促进均衡发展;强化教育督导队伍建设与督导评估管理等十二个方面展开。 第四部分就“十四五”时期二道江区教育事业发展规划的组织实施进行阐述,分别从加强党的建设,强化党对教育工作的绝对领导;全面推进依法治教,保障和推动教育改革发展;健全教育投入机制,依法保障教育经费持续增长;明确工作责任,推动工作落实等4个方面展开。
二道江区教育局 2024年3月11日
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